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绩效改进师认证班产品大纲

《绩效改进师认证班(初级)》课程介绍
让管理变简单,在不增加资源的前提下达成业绩突破!
痛点描述:
· 资源投入与产出不成正比
企业经营者,怎样优化配置资源,让每一分投入都用在“刀刃”上?投入增加了,业绩却没有同步增长。
· 找不到撬动业绩的杠杆点
业务管理者,面对错综复杂的业务现状,不知道到底什么才是最关键、最有效的发力点,导致动作分散,事倍功半。
· 业务对话缺乏抓手和共识
人力资源或培训管理者,难以成为真正的业务伙伴,与业务对话时不在同一频道,无法有效助推业务结果。
· 内部咨询缺少系统方法
企业内部顾问,为组织提供专业咨询和问题解决方案时,凭经验零散应对,缺乏一套被验证过的、系统的诊断和改进工具。
课程描述:
· 绩效改进是运用系统的工具和方法,让管理变简单、变科学。它源于美国国际绩效改进协会(ISPI)的全球通用标准、模型和方法,并已针对中国企业实际进行了完全内化。
· 它教会您在不增加额外资源的前提下,通过发现工作中的绩效提升机会并实施精准方案,带来令人惊喜的业务结果和流程效率提升。
· 这不是一堂理论课,而是一套可以让管理者、HR和内部顾问拿来就用的实战工作方法。
课程目标:
· 推动业务管理者和培训(人力资源)管理者系统学习绩效技术,从“凭感觉”转向“靠方法”;
· 发现实际工作中的绩效提升机会,实施针对性方案,实现业绩突破;
· 在企业内部推广绩效技术的方法和工具,形成持续改进的组织能力;
· 为公司培养一批懂业务、会诊断、能落地的内部绩效改进顾问。
课程收益:
• 一套可复用的科学方法论
掌握从目标到结果的系统分析框架,不再靠经验和直觉决策。
• 10+ 经典工具的实战能力
熟练运用 BEM 模型、关键价值链、差距整理表等工具,课后可直接套用。
• 1份真实业务问题的解决方案
坚持“带着问题来,拿着方案走”,课程结束即可推动团队执行。
• 团队系统性解决问题的能力
从个人能力升级为组织能力,打造可持续的增长引擎。
课程成果:
· 实战案例
对工作场景业务问题的快速应用
· 关键改善点
用关键价值链找到工作难题的改善机会点
· 全流程挑战工作难题
掌握1个关键定义、一个赋能模型、4个核心原则、10大经典工具、用实际工作难题做绩效改进全流程实操,实现“真目标、准现状、根原因、精措施”。
课程时长:
2天
课程大纲:
开篇:绩效改进赋能予人
· 换个视角看绩效,脑洞大开!绩效不是KPI、不是目标、不是评分......是在不增加资源代价的前提下提升成果,绩效改进要找到撬动结果的关键杠杆点。
· 课前视频案例翻转
从培训管理到绩效改进
绩效的定义
先技控 再人控——BEM模型
· 绩效改进的模型与步骤
· 择善而行:绩效改进课题选题方向
第一部分:探索差距(目标—现状—差距)
工作中的课题,这样开始:目标是什么?不仅明确具体目标,还要澄清在整个组织目标中的位置;运用关键价值链梳理现状,找到课题的核心痛点。
· 三个步骤:
设定目标
梳理现状
确定差距
· 六个工具:
减肥为健康还是颜值?——三层级目标
线性现状分析——关键价值链
非线性现状分析——4W模型
4步法找痛点
从优秀到卓越——差距三级跳
差距整理表
第二部分:发现原因(找到自己能解决的真因)
找到真正的原因是解决问题的前提,找到自己能解决的原因才是真谛。运用BEM模型,提供原因转化的方法,为后期干预方案设计奠定基础。
· 六个步骤:
头脑风暴
原因转换
分层扩展
查缺补漏
排除无关
挑出重要
· 三个工具:
我的原因,我做主——原因转换
欲善其事必先利其器——BEM原因分层
深藏不露的才是根——冰山分析法
第三部分:选择干预措施与方案设计(基于原因的精准发力)
· 从原因到方案的转化逻辑
· 干预方案选择的四大维度
· 制定可落地的实施计划
· 方案评估与预期效果测算
课程背书:
· 源于美国国际绩效改进协会(ISPI)全球通用标准,已在中国企业完全内化
· 由北京华商基业管理咨询有限公司引入并本土化,拥有十余年企业实践积淀
· 系列著作体系完善,包含《从培训管理到绩效改进》《“技控”革命》《绩效改进基础》《超越指标》《技控》等十余本专业书籍,构成完整知识体系
· 拥有自主知识产权的“绩效改进罗盘”方法论工具
· 众多世界500强及中国优秀企业持续采购和引入内化
· 适合企业经营者、业务管理者、HR/培训管理者、内部顾问等多元角色共同学习,形成组织内部共识语言
《绩效改进师认证班(中级)》课程介绍
让管理变简单,在不增加资源的前提下达成业绩突破!
痛点描述:
· 资源投入与产出不成正比
企业经营者,怎样优化配置资源,让每一分投入都用在“刀刃”上?投入增加了,业绩却没有同步增长。
· 找不到撬动业绩的杠杆点
业务管理者,面对错综复杂的业务现状,不知道到底什么才是最关键、最有效的发力点,导致动作分散,事倍功半。
· 业务对话缺乏抓手和共识
人力资源或培训管理者,难以成为真正的业务伙伴,与业务对话时不在同一频道,无法有效助推业务结果。
· 内部咨询缺少系统方法
企业内部顾问,为组织提供专业咨询和问题解决方案时,凭经验零散应对,缺乏一套被验证过的、系统的诊断和改进工具。
课程描述:
· 绩效改进是运用系统的工具和方法,让管理变简单、变科学。它源于美国国际绩效改进协会(ISPI)的全球通用标准、模型和方法,并已针对中国企业实际进行了完全内化。
· 它教会您在不增加额外资源的前提下,通过发现工作中的绩效提升机会并实施精准方案,带来令人惊喜的业务结果和流程效率提升。
· 这不是一堂理论课,而是一套可以让管理者、HR和内部顾问拿来就用的实战工作方法。
课程目标:
· 推动业务管理者和培训(人力资源)管理者系统学习绩效技术,从“凭感觉”转向“靠方法”;
· 发现实际工作中的绩效提升机会,实施针对性方案,实现业绩突破;
· 在企业内部推广绩效技术的方法和工具,形成持续改进的组织能力;
· 为公司培养一批懂业务、会诊断、能落地的内部绩效改进顾问。
课程收益:
• 一套可复用的科学方法论
掌握从目标到结果的系统分析框架,不再靠经验和直觉决策。
• 10+ 经典工具的实战能力
熟练运用 BEM 模型、关键价值链、差距整理表等工具,课后可直接套用。
• 1份真实业务问题的解决方案
坚持“带着问题来,拿着方案走”,课程结束即可推动团队执行。
• 团队系统性解决问题的能力
从个人能力升级为组织能力,打造可持续的增长引擎。
课程成果:
· 实战案例
对工作场景业务问题的快速应用
· 关键改善点
用关键价值链找到工作难题的改善机会点
· 全流程挑战工作难题
掌握1个关键定义、一个赋能模型、4个核心原则、10大经典工具、用实际工作难题做绩效改进全流程实操,实现“真目标、准现状、根原因、精措施”。
课程时长:
2天
课程大纲:
第一部分:企业如何推进绩效改进
· 两类推进方法:学习部门的推进路径 vs. 业务部门的推进路径
· 项目成功的五个关键点:从立项到固化,每个阶段的核心动作
· 隐性关键点:组织文化与政治——如何识别、应对和借力
第二部分:干预措施的选择与设计
· 干预措施的类型:八大干预家族全景扫描
· 干预措施的层级:从个人到组织,不同层面的发力点
· 选择设计的步骤:从原因分析到方案组合的系统化流程
第三部分:五类典型的干预措施
· 实际工作预览:让员工在入职前就对岗位有真实预期
· 工作形塑:从“被动适应”到“主动设计”的工作再设计
· 绩效辅助/电子绩效支持系统:在关键节点提供即时支持
· 欣赏式探询:从“纠错”到“扬长”的变革启动方式
· 变革量规:量化评估变革准备度和推进进度
第四部分:干预方案的管理与呈现
· 逻辑链:从输入到输出到成果到影响的完整因果链条
· 商业计划书:用管理层熟悉的语言和格式呈现项目价值
课程背书:
· 源于美国国际绩效改进协会(ISPI)全球通用标准,已在中国企业完全内化
· 由北京华商基业管理咨询有限公司引入并本土化,拥有十余年企业实践积淀
· 系列著作体系完善,包含《从培训管理到绩效改进》《“技控”革命》《绩效改进基础》《超越指标》《技控》等十余本专业书籍,构成完整知识体系
· 拥有自主知识产权的“绩效改进罗盘”方法论工具
· 众多世界500强及中国优秀企业持续采购和引入内化
· 适合企业经营者、业务管理者、HR/培训管理者、内部顾问等多元角色共同学习,形成组织内部共识语言
《绩效改进师认证班(高级)》课程介绍
对标全球最高标准,成就国际注册绩效改进顾问(CPT)
痛点描述:
· 实践能力强,但缺乏国际标准对标
在国内企业已经成功推动了多个绩效改进项目,但不知道自己与国际最高水平相比还有哪些差距,缺少一个可衡量的专业标杆。
· 培训管理者难以进入战略层
HR和培训管理者始终在战术层面打转,难以真正成为业务伙伴、参与战略对话,缺乏一套被国际认可的专业能力背书。
· 实践经验丰富,但难以系统化沉淀
· 企业内部积累了大量的成功经验和最佳实践,但零散不成体系,无法进行有效的总结、复制和推广,难以支撑企业的可持续发展。
· 缺乏国际影响力与专业话语权
作为绩效改进专业人士,渴望在国际最高平台上与全球同行分享交流,但不了解如何申请国际权威认证和奖项,缺乏路径指引。
课程描述:
· 国际绩效改进协会(ISPI)自1963年起,每年评选国际杰出绩效奖项(全球绩效改进领域最高荣誉),并进行国际注册绩效改进顾问(CPT)认证,以“绩效改进十大标准”为代表的核心体系,代表着全球绩效改进从业者的最高水平。
· 自2011年起,华商基业将ISPI标准体系引入中国,已在中国企业中得到广泛验证。高级班是绩效改进师认证体系的顶端课程,以CPT和ISPI杰出绩效奖申请为实战主线,帮助中国企业和专业人士对标国际最高标准,走向世界舞台。
课程目标:
· 让学员深刻理解和掌握ISPI绩效改进十大标准,用国际语言重新审视和升级自身的专业能力;
· 帮助中国绩效改进从业者清晰认识与国际最高水平的差距,找到系统提升的方向;
· 培养能将培训管理与业务战略深度融合的战略型业务伙伴,提升专业话语权;
· 支持中国企业和专业人士成功申请CPT认证和ISPI杰出绩效奖,在国际平台上展示中国实践成果。
课程收益:
· 了解和借鉴全球知名企业成功经验,深刻理解和掌握绩效改进十大标准。
· 提升企业内部业务绩效提升的系统性。将企业内部成熟、有价值的经验进行系统化的沉淀,总结和复制,确保企业快速可持续发展。
· 培养企业内部专业的绩效改进顾问,将培训管理者和业务管理者进行角色互换,既增强培训管理者的专业能力、又提升业务管理者的系统思考能力。
课程成果:
· 认识中国企业绩效改进的使命和愿景,了解从培训管理到绩效改进变革的必然趋势
· 掌握绩效改进的精髓,体会传统培训与绩效改进的关键差别,拓宽解决问题的思路
· 掌握如何在企业内部推动绩效改进的方法,通过经典案例深刻理解撬动绩效结果的关键杠杆点——绩效改进合力矩阵,取得相应成果
· 对比国内外绩效改进案例,有针对性地学习掌握常见的绩效评估方法,通过对数据的分析和总结,展示绩效改进的价值以及其对企业战略目标达成的积极影响
·
课程时长:
· 2天
课程大纲:
第一部分:基本知识与理念
ISPI、CPT与杰出绩效奖的历史及现状
第二部分:绩效技术HPT的原则与步骤
ISPI的绩效改进十大标准。
· 四大原则之一:关注结果——一切以业务成果为终点
· 四大原则之二:系统思考——从全局视角诊断和设计
· 四大原则之三:增加价值——每一分投入都要产生可衡量的价值
· 四大原则之四:伙伴协作——与业务伙伴共建共享
· 步骤一:确定需求和机会
· 步骤二:确定原因
· 步骤三:设计解决方案
· 步骤四:确定解决方案的一致性和可行性
· 步骤五:实施解决方案
· 步骤六:评估结果与影响
第三部分:绩效改进案例讨论与分析
成功的案例都是相似的。
· 中国区及国际项目成功案例的共同特点
不成功的案例各有各的不成功
· 通过对比中外案例探索中国绩效改进从业者的优势及不足
第四部分:评估改善
绩效改进评估。
· 评估的“四叶草”
· 贯穿绩效改进全过程的测量
· 测量与评估的三个步骤
绩效改进改善
第五部分:答疑与辅导
· CPT及ISPI杰出绩效奖申请计划时间表
· CPT及ISPI杰出绩效奖申请流程与审查方式
· CPT及ISPI杰出绩效奖申请的实用技巧与注意事项
· 线下答疑与辅导
· 线上答疑与辅导
· 贯穿绩效改进全过程的测量
课程背书:
· 国际权威认证:课程内容紧密围绕ISPI的CPT认证和杰出绩效奖评审标准设计,是通往全球绩效改进最高水平的直通车
· 十年本土深耕:华商基业自2011年起将ISPI标准体系引入中国,已服务数百家中国优秀企业
· 完整三级体系:初级(掌握工具方法)→ 中级(精通干预措施,推动项目)→ 高级(对标国际标准,申请CPT/奖项),构成绩效改进师能力认证的完整通路
· 系列著作支撑:《从培训管理到绩效改进》《超越指标》《技控》《ISP绩效改进指南》等十余本专业书籍构成完整知识体系
· 实战导向:课程同时包含线下集中学习和线上辅导,确保学员在申请准备过程中获得持续支持
· 适合对象:已完成初、中级学习并具备一定实践经验的绩效改进从业者、希望获得国际专业认证的HR/培训管理者、希望将企业实践推向国际舞台的业务管理者